Veramente super!!!
Più la guardo e più la matematica di classe prima di BOSCO ALLEGRO mi piace 🐝
Varia, incredibilmente varia — ma allo stesso tempo chiara e accessibile.
Partiamo dall’inizio: una mappa gialla con una strada rosa, e in ogni paese abita un numero. Gli abitanti sono bambini in posizioni che somigliano al numero.
Fai il numero con il corpo.
Già alle prime pagine c’è tutto il programma: il numero non è solo una quantità e un segno — è una forma, una direzione di scrittura, un gesto.
E ci si spatacca dal ridere mentre lo si consolida 😄
Ogni numero ha la sua doppia pagina: ripassa con il dito la direzione di scrittura, fai il numero con il corpo, usa le dita — in tanti modi.
E su questo mi fermo. Le dita non sono un modo: sono mani di colori diversi, combinazioni diverse, posizioni diverse. Perché nel mondo i numeri sulle mani non si fanno tutti allo stesso modo !… e poi, siamo pieni di dita! Usiamole tutte 😂
Arriva la decina: 10 palle, 10 monete, 10 dita aperte. Tre immagini, un’unica idea.
Poi la tabella decine/unità — sempre con oggetti veri.
Poi il pallottoliere, dove lo spazio delle decine e quello delle unità si vedono.
Poi il cambio: 10 monete diventano una banconota.
Ad un certo punto non bastano più due mani !
Lo stesso numero mostrato con quattro mani, con mani e piedi, con il pallottoliere, con l’abaco. Ogni bambino ha il suo modo di sentire i numeri.
C’è però una cosa che si vede solo guardando le pagine in sequenza 👀
All’inizio il codice colore sostiene la tabella DA/U, sempre presente, le immagini sono piene di oggetti. Man mano che si avanza, il colore si ritira, gli oggetti lasciano spazio ai numeri, la tabella diventa un contorno vuoto da riempire.
I supporti si smontano piano piano, senza che il bambino quasi se ne accorga.
Come togliere le rotelle dalla bici.
Anche le verifiche rispettano questa varietà: banconote da contare, la linea dei numeri, i simboli > < =, le operazioni in libertà.
Nelle addizioni la rana salta sulla linea 🐸, i rami mostrano più strade per arrivare allo stesso risultato.
Perché non c’è un solo modo giusto di fare 12.
Un libro che non lascia indietro nessuno — non perché semplifica, ma perché moltiplica gli accessi.
Dal gesto del corpo al simbolo sulla pagina, dalla moneta del nonno alla tabella delle decine, dalle dita di una mano a quelle di culture diverse: ogni bambino trova almeno un varco. E da lì entra. 🐝
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